今年自閉癥日的活動(dòng)主題為“自閉癥的干預(yù)與融合”，旨在倡導(dǎo)社會(huì)重視自閉癥的早期篩查、早期診斷、早期干預(yù)，同時(shí)為自閉癥患者創(chuàng)建平等、寬容的社會(huì)融合環(huán)境。

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在中國(guó)，兒童自閉癥并沒(méi)有得到合理的認(rèn)識(shí)，甚至有百分之九十以上的人從未聽說(shuō)過(guò)這個(gè)詞，或是尚以為自閉癥只是不愿與人交流的輕微心理疾病。

實(shí)際上，自閉癥是因基因?qū)е碌慕K生疾病，其嚴(yán)重程度遠(yuǎn)甚于大眾的想象。但如果能早認(rèn)知、早干預(yù)、早訓(xùn)練，病癥就能得到不同程度的控制和改善，甚至能自立的工作生活。

中國(guó)現(xiàn)今有150萬(wàn)的自閉癥兒童，并以10%到17%的比例增長(zhǎng)，達(dá)到人口比例的千分之一。為了及早發(fā)現(xiàn)和******兒童自閉癥，下面我們首先介紹兒童自閉癥的表現(xiàn)。

細(xì)心發(fā)現(xiàn)自閉癥早期癥狀

訓(xùn)練沒(méi)有期限，人力、財(cái)力的消耗是一個(gè)無(wú)底洞，這是孤獨(dú)癥兒童家庭背負(fù)的沉重包袱。據(jù)了解，大部分自閉癥孩子，可能要接受數(shù)年甚至十多年的訓(xùn)練，而***終的成效，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。到目前為止，孤獨(dú)癥的病因尚不明確，但可以肯定的是和遺傳因素有關(guān)，一般******胎且是男嬰的幾率較高，發(fā)病率在4%左右，男性出現(xiàn)的比例是女性的三四倍。

這種疾病到目前為止還沒(méi)有辦法預(yù)防，也沒(méi)有理想的******可以******，只能靠訓(xùn)練。從2歲到7歲是訓(xùn)練的******時(shí)期。

筆者通過(guò)咨詢專家，了解到了美國(guó)兒科學(xué)會(huì)******公布了11項(xiàng)兒童自閉癥的征兆。在此提醒各位家長(zhǎng)，平時(shí)需要多多關(guān)注孩子的表現(xiàn)，如果患有自閉癥能夠盡早發(fā)現(xiàn)。

自閉癥的臨床表現(xiàn)

寶寶在四歲之前是性格的成長(zhǎng)期，四歲之后性格一般就是定下的了，所以四歲之前，父母?jìng)儜?yīng)該要好好培養(yǎng)孩子的性格。由于環(huán)境的因素，父母和周邊人所帶來(lái)的影響，寶寶們可能會(huì)有一些特別的現(xiàn)象，性格并不開朗，而是內(nèi)向甚至是自閉，父母?jìng)兙鸵鹬匾暳?，因?yàn)檫@關(guān)于孩子的一生。

寶寶的性格是在四歲之前養(yǎng)成的，所以要是及早發(fā)現(xiàn)寶寶的異常，及早******，那樣還有恢復(fù)常人的可能，寶寶自閉的表現(xiàn)是怎么樣的呢?下面就一起來(lái)了解了解寶寶自閉癥的表現(xiàn)。

1.語(yǔ)言障礙

很多孩子在小的時(shí)候，因?yàn)榧议L(zhǎng)急于讓孩子說(shuō)話，所以就會(huì)一下子給孩子灌輸很多的知識(shí)，這樣對(duì)于孩子的腦部有著很大的沖擊。語(yǔ)言障礙是自閉癥的一種，很多孩子不愿因張口說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了以后在交流上面就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的問(wèn)題。如果孩子在2-3歲的時(shí)候語(yǔ)言交流有障礙的話，要及時(shí)的詢問(wèn)醫(yī)生。

2.社會(huì)交往障礙

患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無(wú)目光對(duì)視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，也無(wú)享受到愛撫時(shí)的愉快表情，甚至對(duì)父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系，對(duì)待親人與對(duì)待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系，例如，在幼兒園多獨(dú)處，不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí)，沒(méi)有去觀看的興趣或去參與的愿望。

3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式

患者對(duì)于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒(méi)有厭倦感。對(duì)玩具的主要特征不感興趣，卻十分關(guān)注非主要特征：患者固執(zhí)地要求保持日?；顒?dòng)程序不變，如上床睡覺的時(shí)間、所蓋的被子都要保持不變，外出時(shí)要走相同的路線等。若這些活動(dòng)被制止或行為模式被改變，患者會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為?；颊呖捎兄貜?fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。

4.智能障礙

在孤獨(dú)癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患者在正常范圍，大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國(guó)內(nèi)外研究表明，對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨(dú)癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%為輕度智力缺陷(智商為50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被稱為高功能孤獨(dú)癥。

父母?jìng)円⒁饬粜膶殞毜姆N種表現(xiàn)，對(duì)于性格的培養(yǎng)也是很重要的，而如果有出現(xiàn)上面所說(shuō)的現(xiàn)象，那就要注意了，可以咨詢醫(yī)生予以******，人的性格很是重要，所以寶寶的異常，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也是很難過(guò)的，盡早發(fā)現(xiàn)就要馬上的配合******，才可能******得好。

兒童自閉癥的表現(xiàn)

1、當(dāng)嬰兒盯著父母或者照顧他的人時(shí)，卻沒(méi)有表現(xiàn)出高興的反應(yīng);

2、五個(gè)月大，不能發(fā)出交流的咿呀聲;

3、不能辨認(rèn)父母的聲音;

4、不和別人進(jìn)行眼神交流;

5、九個(gè)月后才發(fā)出咿呀聲;

6、說(shuō)話前很少配合手勢(shì);

7、反復(fù)重復(fù)一個(gè)動(dòng)作;

8、十六個(gè)月大還不能說(shuō)出一個(gè)字;

9、一周歲時(shí)仍不會(huì)發(fā)出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢(shì);

10、兩周歲不能說(shuō)兩個(gè)字的詞語(yǔ);

11、即使會(huì)說(shuō)話了，也缺乏語(yǔ)言技巧。

兒童自閉癥原因

1、遺傳的因素：20%的自閉癥者中，他的家族可找到有智能不足、語(yǔ)言發(fā)展遲滯和類似自閉癥的。此外，自閉癥男童中約10%有染色體脆弱癥。

2、腦傷：包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn)，生產(chǎn)過(guò)程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒腦傷，以及嬰兒其因感染腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害等因素，都可能增加自閉癥機(jī)會(huì)。

3、懷孕期間的病毒感染：婦女懷孕期間可能因麻疹或流行性感冒病毒感染，使胎兒的腦部發(fā)育受損傷而導(dǎo)致自閉癥。

4、新陳代謝疾病：如苯酮尿癥等先天的新陳代謝障礙，造成腦細(xì)胞的功能失調(diào)和障礙，會(huì)影響腦神經(jīng)訊息傳遞的功能，而造成自閉癥。

5、根本病因：研究發(fā)現(xiàn)小兒神經(jīng)病主要是機(jī)體受到外界環(huán)境的不良刺激、早期感染等因素導(dǎo)致大腦************系統(tǒng)的異常，大腦神經(jīng)遞質(zhì)失去平衡。因而***根本的做法是需要做大腦神經(jīng)系統(tǒng)的修復(fù)，恢復(fù)大腦正常狀態(tài)。

兒童自閉癥怎么******

1.訓(xùn)練干預(yù)方法

雖然目前孤獨(dú)癥的干預(yù)方法很多，但是大多缺乏循證醫(yī)學(xué)的證據(jù)。尚無(wú)***優(yōu)******方案，******的******方法應(yīng)該是個(gè)體化的******。其中，教育和訓(xùn)練是***有效、***主要的******方法。目標(biāo)是促進(jìn)患者語(yǔ)言發(fā)育，提高社會(huì)交往能力，掌握基本生活技能和學(xué)習(xí)技能。孤獨(dú)癥患者在學(xué)齡前一般因不能適應(yīng)普通幼兒園生活，而在家庭、特殊教育學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)中接受教育和訓(xùn)練。學(xué)齡期以后患者的語(yǔ)言能力和社交能力會(huì)有所提高，部分患者可以到普通小學(xué)與同齡兒童一起接受教育，還有部分患者可能仍然留在特殊教育學(xué)校。

目前國(guó)際上受主流醫(yī)學(xué)推薦和使用的訓(xùn)練干預(yù)方法，為孤獨(dú)癥的規(guī)范化******提供了方向，這些主流方法主要有

(1)應(yīng)用行為分析療法(ABA) 主張以行為主義原理和運(yùn)用行為塑造原理，以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展。訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)高強(qiáng)度、個(gè)體化、系統(tǒng)化。

(2)孤獨(dú)癥以及相關(guān)障礙兒童******教育課程(TEACCH)訓(xùn)練 該課程根據(jù)孤獨(dú)癥兒童能力和行為的特點(diǎn)設(shè)計(jì)個(gè)體化的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)患兒語(yǔ)言、交流以及感知覺運(yùn)動(dòng)等各方面所存在的缺陷有針對(duì)性地進(jìn)行教育，核心是增進(jìn)孤獨(dú)癥兒童對(duì)環(huán)境、教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從。

(3)人際關(guān)系訓(xùn)練法 包括Greenspan建立的地板時(shí)光療法和Gutstein建立的人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)療法。

上述******方法在國(guó)內(nèi)一些孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)已開展，獲取了較好的******效果，但還需要進(jìn)一步研究論證。

2.************

目前************尚無(wú)法改變孤獨(dú)癥的病程，也缺乏******核心癥狀的特異性******，但******可以改善患者的一些情緒和行為癥狀，如情緒不穩(wěn)、注意缺陷和多動(dòng)、沖動(dòng)行為、攻擊行為、自傷和******行為、抽動(dòng)和強(qiáng)迫癥狀以及精神病性癥狀等，有利于維護(hù)患者自身或他人******、順利實(shí)施教育訓(xùn)練及心理******。常用******如下：

(1)中樞*********物 適用于合并注意缺陷和多動(dòng)癥狀者。常用******是哌醋甲酯。

(2)抗精神病****** 應(yīng)小劑量、短期使用，在使用過(guò)程中要注意******副作用，特別是錐體外系副作用

①********* 對(duì)孤獨(dú)癥伴發(fā)的沖動(dòng)、攻擊、激越、情緒不穩(wěn)、易激惹等情感癥狀以及精神病性癥狀有效。

②氟哌啶醇 對(duì)沖動(dòng)、多動(dòng)、刻板等行為癥狀和情緒不穩(wěn)、易激惹等情感癥狀以及精神病性癥狀有效，據(jù)報(bào)道還可改善社會(huì)交往和語(yǔ)言發(fā)育障礙。③阿立哌唑、奎硫平、奧氮平等非典型抗精神病****** 在控制患者的沖動(dòng)、攻擊和精神病性癥狀也有效。

(3)抗抑郁****** 能減輕重復(fù)刻板行為、強(qiáng)迫癥狀，改善情緒問(wèn)題，提高社會(huì)交往技能，對(duì)于使用多巴胺受體阻滯劑后出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)障礙如退縮、遲發(fā)性運(yùn)動(dòng)障礙、抽動(dòng)等也有一定效果。

選擇性5-HT再攝取抑制劑(SSRIs)對(duì)孤獨(dú)癥患者的行為和情緒問(wèn)題有效。如舍曲林可試用于6歲以上患者。

******方法:

一、游戲療法

游戲療法是一種心理******方式。在自閉癥兒童無(wú)法使用語(yǔ)言表達(dá)及理解事物的情況下，病童可以參與游戲以取代語(yǔ)言，運(yùn)用肢體表達(dá)心理狀況，以游戲作為有效的溝通方法。

二、聲調(diào)、聲速練習(xí)

三、增強(qiáng)物的應(yīng)用

凡孩子喜歡的事物或行為，都可作增強(qiáng)物。增強(qiáng)物******不只一種，且是孩子真正喜歡的。

四、職業(yè)******

自閉癥兒童大多在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面不大靈活，適當(dāng)?shù)募∧苡?xùn)練有助他們這方面的發(fā)展;而感覺統(tǒng)合訓(xùn)練則透過(guò)協(xié)助兒童在神經(jīng)、肌肉及骨骼各方面有正常的發(fā)展，使他們建立穩(wěn)定的情緒及適當(dāng)?shù)男袨椤?/span>

對(duì)于自閉癥患者來(lái)說(shuō)，雖然他們和常人不同，在智力和行為等方面和其他人有和差距，但是自閉癥患者也是需要關(guān)心和愛護(hù)，為他們選擇一所***************的醫(yī)院是首等要事，在生活上多加關(guān)注也是一種有效的促使恢復(fù)的方式。

一些自閉癥兒童雖然有語(yǔ)言但在聲調(diào)、聲速方面存在很多的問(wèn)題。如聲調(diào)過(guò)高或過(guò)低如聲速過(guò)快或過(guò)慢等可以通過(guò)音樂(lè)******來(lái)改善。

兒童自閉癥能******嗎

自閉癥是可以治好的~只是過(guò)程有些艱辛~

自閉癥是越早******越好~當(dāng)然這跟他的家人對(duì)他的關(guān)注跟周圍的環(huán)境都有很大的關(guān)系~多陪陪他~教教他~跟他溝通~陪他玩~鍛煉身體~這些對(duì)于他的語(yǔ)言組織能力跟語(yǔ)言表達(dá)能力肢體表達(dá)能力都有幫助~

兒童自閉癥的護(hù)理怎么做

自閉癥的發(fā)生給很多人的身體健康帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，一旦患有自閉癥應(yīng)及時(shí)的******。自閉癥患者要想早日擺脫疾病的困擾，還應(yīng)該做好自閉癥患者的護(hù)理工作，日常生活中良好的護(hù)理可以很好的緩解患者的病情，進(jìn)而協(xié)助患者的******，那么，自閉癥的護(hù)理要點(diǎn)是哪些?我們一起去了解一下吧。自閉癥的護(hù)理要點(diǎn)包括：

1. 盡量令兒童自閉患者和家長(zhǎng)有愉快的生活經(jīng)驗(yàn)。

2. 要制造一個(gè)穩(wěn)定、一致的******結(jié)構(gòu)，與及要主動(dòng)的幫助他們參予。

3. 教他的東西要適合他的能力，盡量幫助家長(zhǎng)去學(xué)習(xí)在家里用同樣的方法教導(dǎo)他。

4. 盡量用鼓勵(lì)的方法，開始時(shí)可能需要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，***重要是令他參予后得到成功感。成功的經(jīng)驗(yàn)會(huì)令他的情緒穩(wěn)定及有更大的動(dòng)機(jī)去參予。

5. 盡量令自閉癥兒童能明白對(duì)他的要求，令他對(duì)環(huán)境產(chǎn)生興趣，覺得參予有意義。

6. 重復(fù)性行為及不愿改變的傾向需要慢慢******。通常是幫助他學(xué)習(xí)其它較好的行為去代替這些行為。另外，他們愈明白得多，這些行為就會(huì)愈少。

通過(guò)上文的介紹，大家對(duì)自閉癥的護(hù)理要點(diǎn)都了解了吧，自閉癥給患者帶去了極大的傷害，嚴(yán)重的甚至失去了與人交流的能力，危害是非常大的，所以患者一定要積極的接受******，避免這些危害的出現(xiàn)!

結(jié)語(yǔ)：自閉癥對(duì)于孩子的傷害是很大的，很多孩子將自己的想法都放在心里面，不喜歡說(shuō)出來(lái)，這樣就會(huì)讓他們的心理壓力變大。如果你的孩子患有自閉癥的話，一定要鼓勵(lì)他們，幫助他們走出心里的“陰影”!